Система оценки в английских школах

Образование в Великобритании славится высоким уровнем качества и строгими стандартами. Одним из ключевых аспектов, влияющих на успешное обучение, является система оценивания, которая отличается от традиционных методов, принятых в других странах, таких как Россия или США.

Рассмотрим особенности британской системы оценок, начиная с младшей школы и заканчивая старшими классами, где проходят выпускные экзамены, такие как GCSE и A-Levels.

Особенности системы оценок в Великобритании

До 2014 года в британских школах существовала единая система оценок, но со временем ее признали неэффективной и отменили. Теперь каждая школа вправе выбирать собственные критерии оценивания.

Это позволяет образовательным учреждениям гибко подходить к процессу обучения и обеспечивать более индивидуализированный подход к ученикам.

Британская система образования делится на четыре ключевых этапа (Key Stages, KS), которые включают различные возрастные группы и классы.

Обязательные этапы начинаются с 1-го класса и продолжаются до 11-го, после чего ученик может либо продолжить обучение в старшей школе, либо выбрать другой путь, например, колледж.

Начальная школа (KS1 и KS2)

На начальных этапах обучения, включающих уровни KS1 (1–2 классы) и KS2 (3–6 классы), оценивание базируется на достижении учеником так называемых "возрастных ожиданий". Это означает, что каждый ребенок оценивается в соответствии с тем, какие знания и навыки должны быть освоены в определенном возрасте. 

Оценки в начальной школе разделяются на несколько категорий:

- Ниже ожидаемого стандарта – ученик демонстрирует результаты, которые ниже возрастных ожиданий.

- Соответствует ожидаемому стандарту – ребенок осваивает учебный материал на уровне своего возраста.

- Превышает ожидаемый стандарт – ученик показывает результаты выше, чем ожидалось.

Такая система помогает учителям и родителям лучше понимать, как развивается ребенок в сравнении со сверстниками. Однако конкретные оценки, выраженные в цифрах, как правило, отсутствуют на данном этапе. Вместо этого используются описательные оценки, которые дают более полное представление о прогрессе ребенка.

Наши преимущества

26 лет опыта. Ай Класс работает в России с 1998 года

Более 400 зарубежных партнёров

Более 250 поступивших студентов ежегодно

97% успешно сданных международных экзаменов

Средняя школа (KS3 и KS4)

Средняя школа охватывает два ключевых этапа: KS3 (7–9 классы) и KS4 (10–11 классы). На этих уровнях школьники начинают сталкиваться с более формализованной системой оценивания.

Один из методов оценки – это тесты когнитивных способностей (Cognitive Abilities Test, CAT), которые проводятся для измерения потенциала учащихся. Эти тесты направлены на оценку вербальных, количественных и пространственных навыков ребенка, но не проверяют конкретные знания по предметам.

По мере продвижения ученика к KS4 (10–11 классы), подготовка фокусируется на сдаче национальных экзаменов GCSE (General Certificate of Secondary Education), которые имеют ключевое значение для дальнейшего обучения.

Экзамены GCSE

Экзамены GCSE сдаются в конце 11-го класса и являются важным этапом в жизни каждого школьника в Великобритании. Его результаты играют решающую роль в выборе дальнейшего образовательного пути.

Обычно ученики выбирают от 8 до 10 предметов, включая обязательные предметы, такие как английский язык, математика и естественные науки, по которым сдают экзамены.

Шкала оценок для GCSE варьируется от 1 до 9, где 9 — это наивысшая оценка. Чтобы экзамен считался сданным, необходимо получить не менее 4 баллов. Однако для поступления в престижные учебные заведения требуются оценки от 5 и выше.

GCSE является первой официальной квалификацией, которую получают ученики в рамках британской системы образования, и эти результаты могут влиять не только на поступление в старшую школу, но и на будущую карьеру.

Старшая школа и A-Levels (KS5)

После успешной сдачи экзаменов GCSE ученики могут продолжить обучение в старшей школе на уровне KS5 (12–13 классы), где фокусируется подготовка к следующему важному этапу — экзаменам A-Levels. Этот этап уже не является обязательным, но необходим для тех, кто планирует поступление в университет.

Экзамены A-Levels являются более углубленными и специализированными. Ученики выбирают от 3 до 5 предметов, по которым они будут сдавать экзамены.

Шкала оценок для A-Levels также отличается: здесь используются оценки от A* до U, где A* — это наивысшая оценка.

Получение высоких оценок по A-Levels имеет критическое значение для поступления в топовые британские университеты. Например, многие университеты, такие как Оксфорд или Кембридж, требуют от абитуриентов наличие оценок A или A* по выбранным предметам.

Дополнительные оценки и контроль прогресса

Помимо основных экзаменов, в британских школах широко используются дополнительные системы оценивания для мониторинга успеваемости учеников. Одной из них является система оценок по успеваемости, которая показывает прогресс ученика в течение учебного года.

Основными показателями, используемыми для оценки прогресса, являются:

- Успехи (attainment) – это текущий результат ученика, полученный на тестах или контрольных работах.

- Успеваемость (progress) – показывает, насколько изменились результаты ученика за определённый период времени.

- Достижения (achievement) – сопоставляют успехи и успеваемость с ожиданиями относительно ученика.

Эти оценки помогают как школам, так и родителям лучше понимать, как развивается ребенок, и выявлять области, требующие улучшения или дополнительной поддержки.

Чем Ай Класс может помочь при поступлении за рубеж?

• Проконсультировать по выбору страны обучения и программы или специальности
• Подготовить пакет документов для подачи заявки в университет или школу
• Подобрать и забронировать проживание на время обучения за рубежом
• Подобрать университет или школу и учебную программу для получения среднего образования или степени бакалавра или магистра
• Оказать визовую поддержку
• Повысить уровень языка и подготовиться к международным экзаменам

Обратная связь и роль родителей

Британская система образования активно вовлекает родителей в процесс обучения. Родители регулярно получают отчёты об успеваемости своих детей, а также могут присутствовать на родительских собраниях, где обсуждаются результаты и успехи ребенка.

В начальной школе результаты тестов SAT сообщаются родителям лично, хотя подробные оценки не всегда доступны без запроса.

В старших классах школы предоставляют информацию о предполагаемых результатах экзаменов GCSE или A-Levels, что помогает родителям и ученикам планировать будущее обучение.

Почему важны результаты экзаменов GCSE и A-Levels?

Оценки, полученные на экзаменах GCSE и A-Levels, играют ключевую роль не только для поступления в университеты, но и при трудоустройстве. Многие работодатели в Великобритании могут запросить результаты этих экзаменов как показатель академической квалификации соискателя.

Высокие оценки за GCSE позволяют ученикам поступить в престижные старшие школы, а успех на A-Levels открывает двери в ведущие университеты мира.

Британская система оценок представляет собой многоуровневую структуру, в которой каждая ступень обучения подготавливает ученика к следующему шагу.

От первых оценок в начальной школе до сложных экзаменов A-Levels, система ориентирована на то, чтобы дать ученику не только академические знания, но и уверенность в своих силах.

Оценки и экзамены в Великобритании играют важную роль в построении академической и профессиональной карьеры, делая британскую образовательную систему одной из самых престижных в мире.